Uit de school geklapt 6

By | 15 maart 2010

Het gesprek met collega H. gaat over het ontbreken van beoordlingscriteria in een proeve van bekwaamheid die afgenomen gaat worden in het team waar hij tijdelijk gestationeerd is.

Ik: “Maar dat kan toch niet? Dan kun je toch niet goed beoordelen?”

H: “Dan grijpen ze gewoon terug op de 5,5 strategie.”

Ik: “Wat houdt die dan in?”

H: “Collega M hanteert de 5,5 strategie: iedere herkanser krijgt een 5,5.”

Ik: “Waarom dat dan?”

H: “Het gaat bijna altijd om slecht presterende leerlingen en anders kom je er nooit vanaf, zegt hij.”

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd met *