Author Archives: Paul Laaper

Mijn bijdrage aan 8 uur overwerken

By | 13 april 2017

Vrijdag 31 maart was ik actief in Het Huis Utrecht. Ik was door een van de organisatoren van 8 uur overwerken gevraagd mijn medewerking te verlenen bij het maken van de maaltijd. In het kort: tijdens 8 uur overwerken komen creatieven bij elkaar om zich te buigen over vraagstukken die ingebracht worden door non-profit organisaties… Lees verder »

Litouwen dag 7, epiloog 2 – Het gebruik van badges

By | 9 maart 2017

Recent nam ik deel aan een werkconferentie in Daugirdiskes, Litouwen. Thema was het erkennen van resultaten van non-formeel leren. Ik vermoed dat de nadruk op het non-formele leren en het gebruik van badges voortkomt uit de achtergrond van de organisatoren van het seminar, namelijk jongeren organisaties c.q. werken met jongeren. Denk daarbij aan scouting, organisaties… Lees verder »

Litouwen dag 6, afronding

By | 25 februari 2017

Laatste dag van het seminar, dus allerlei afrondende activiteiten. Gisteren zijn er diverse  concrete plannen gemaakt, vandaag konden die per groep bekeken en bediscussieerd worden. De resultaten vielen me niet tegen. De muur met onze persoonlijke weergaven van je eigen organisatie (dag 1) werd vervolgens het instrument om de potentiële verbindingen tussen organisaties e/o mensen… Lees verder »

Litouwen dag 5, ontwerpen

By | 24 februari 2017

Ik heb het al eerder gezegd, er wordt heel planmatig naar een eindproduct toegewerkt. Kennismaken → oriëntatie → idee-ontwikkeling →ontwerp. De opdracht was de concepten, ideeën, vergezichten te vertalen in een product dat bruikbaar zou kunnen zijn in de eigen organisatie. En daar begonnen de eerste problemen. Niet op persoonlijk gebied, het is echt een… Lees verder »

Litouwen dag 4, Vilnius

By | 24 februari 2017

Vandaag stond in het teken van connected leren, een thema van het seminar. Aan de hand van een soort van playlist (zie bijlage hieronder) werd het begrip verkend in kleine groepjes. Als inleiding een filmpje van Marshall McLuhan, waarin hij connectivity voorspelt. En dat deed hij in 1965. ConnectedLearningplaylist Op basis van deze research werden… Lees verder »

Litouwen dag 3, Instrumenten

By | 22 februari 2017

Er wordt planmatig gewerkt: stonden de eerste twee dagen in het teken van elkaar leren kennen en globale verkenning van elkaars werkveld, vandaag gingen we ‘de diepte’ in. Per land moesten er leerwegen in kaart gebracht worden, zowel voor de organisaties die zich met formeel leren als die zich met non-formeel leren bezighouden Vaak werd… Lees verder »

Litouwen dag 2, Daugirdiskes

By | 21 februari 2017

Gedurende de nacht absolute stilte en absolute duisternis. Er zijn mensen die er niet zo goed tegen kunnen, zijn bang in het donker. Midden in de nacht zijn nog vier deelnemers gearriveerd, iets met vluchtschema’s. Nu iedereen aanwezig was werd de kennismaking uitgebreid naar de organisatie waar je voor werkt, doelstelling van die club en… Lees verder »

Litouwen dag 1, Vilnius

By | 21 februari 2017

De eerste dag in Litouwen betekende vooral de middag doorbrengen in Vilnius. Volgens schema geland, maar we (ik reisde samen met een Nederlandse deelnemer) zouden pas begin van de avond opgehaald worden ivm de aankomsttijden van andere deelnemers. Vilnius, een stad waar ik geen beeld bij had, ondanks het inlezen via wat websites. Nu werkte… Lees verder »

Vilnius, wat vooraf ging en wat er gaat gebeuren

By | 19 februari 2017

De komende week verblijf ik in de omgeving van Vilnius, in Daugirdiskes om precies te zijn. Er is daar een werkconferentie waar deelnemers uit Finland, Duitsland, Griekenland, Italië, Litouwen, Malta, Nederland en Portugal zich buigen over het vraagstuk: Het waarderen van non-formeel leren. De deelnemers komen uit het jongerenwerk en de formele educatie. Het overkoepelende… Lees verder »